忽然想起一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人當(dāng)兩個(gè)人用?對(duì)，一個(gè)人當(dāng)兩個(gè)人用!這是個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。很多老板或是管理者想都想如此操作，這樣下來(lái)管理成本、工資成本都要降下來(lái)不少--看起來(lái)不錯(cuò)嘛!但是，老肖在這里要告訴你，師父，你錯(cuò)了，這真不該，一個(gè)人永遠(yuǎn)也當(dāng)不成兩個(gè)人用的，他做了這一件事肯定會(huì)擠掉另外一件事的……

大部分管理者的理論做法是這樣：招一個(gè)人，又要會(huì)設(shè)計(jì)，又要懂安裝，銷售肯定要在行，管理上也要行得通。NND，一個(gè)店面只要這一個(gè)人就好了，大不了開(kāi)他兩個(gè)人的工資嘛，娃哈哈，太好了，又給我省了一大筆錢……這樣寫有點(diǎn)夸張，但想一想，事實(shí)基本如此--行得通嗎?有過(guò)類似工作經(jīng)驗(yàn)的朋友會(huì)給我否定的答案，是吧?

打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方：王老五會(huì)拖地，也會(huì)擦桌子，拖一次地要30分鐘才能拖得非常干凈，擦桌子也得半個(gè)小時(shí)才能擦完。你讓王老五在三十分鐘內(nèi)又要完成擦桌子，又要完成拖地，這不太現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，或許，你說(shuō)給王老五配一個(gè)小工，這個(gè)小工可以做點(diǎn)雜活。但他明顯做活的時(shí)間沒(méi)王老五快，他擦地需要一個(gè)小時(shí)，擦桌子也需要一個(gè)小時(shí)，并且必須在王老五的指導(dǎo)下工作。小工的工資會(huì)低點(diǎn)，但王老五的落差呢?王老五用來(lái)指導(dǎo)的時(shí)間呢?更何況，這又是兩人了……大部分企業(yè)里會(huì)有人在報(bào)怨：我的工資這么低還要做這么多活，實(shí)際上，一方面可能是員工的問(wèn)題，但另一方面(大部分情況)是企業(yè)的問(wèn)題。

企業(yè)在這個(gè)問(wèn)題上最大的問(wèn)題，就是把一個(gè)人當(dāng)兩個(gè)人用或是當(dāng)幾個(gè)人用了。話說(shuō)回來(lái)，如何解決這個(gè)問(wèn)題：

1、重新進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)。每個(gè)崗位是工作內(nèi)容不是天生就設(shè)計(jì)好了的。尤其是對(duì)櫥柜這個(gè)行業(yè)來(lái)講，這個(gè)行業(yè)的小雜事太多，所以崗位要很好的進(jìn)行設(shè)計(jì)。理想中的崗位設(shè)計(jì)在于使人閑不著，又讓人累不著，工作效率還最大，能做最多的事情。2、術(shù)業(yè)有專攻。讓合適的人做合適的事情。有朋友講了，你說(shuō)這兩個(gè)說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就很難了。

錯(cuò)了，難，在于什么?在于你不知道你的員工擅長(zhǎng)什么，需要什么，性格是什么。有幾個(gè)老板或管理者對(duì)自己的員工性格了如指掌?我們說(shuō)，做企業(yè)，在于管理，管理什么?管理規(guī)章制度?非也，規(guī)章制度是死的，管理的是人。你對(duì)你要管理的人都不了解，還管理什么?千萬(wàn)要記著，你管理的不是崗位--而是人。

打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，一個(gè)人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，但是五音不全，你非得給他調(diào)成個(gè)音樂(lè)行家--我想，這是有難度的，不如你簡(jiǎn)單點(diǎn)，充分發(fā)揮他畫(huà)畫(huà)的天分，說(shuō)不定能出個(gè)大師。再比方，你的員工是個(gè)急脾氣，你讓他去做HR，好家伙，這伙計(jì)天天與人吵架，那還了得?一伙計(jì)是個(gè)粗線條，你非得讓他去搞技術(shù)創(chuàng)新，那死掉的一定是你……

也不要講：他既然做過(guò)**崗位，應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)。按老肖的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，這種經(jīng)驗(yàn)是做不得數(shù)的。經(jīng)驗(yàn)有成功的，有不成功的，成功的與不成功的都還是在一定的外因作用下形成的--他在歐派做得好，在你美派不一定成功，在你美派做得好了，在澳派也不一定成功--外因有時(shí)作用很大的。所以說(shuō)，成功的HR在招人時(shí)看理念，看人，但很少過(guò)多關(guān)注經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)只是輔助產(chǎn)品。

當(dāng)然，有的朋友或許要跟老肖講：我們可以用制度來(lái)約束嘛。呵呵，這看起來(lái)是個(gè)無(wú)懈可擊的說(shuō)法。但前提是：你有沒(méi)有足夠的力度去完善制度，有沒(méi)有力度去完美制度，有沒(méi)有力度去監(jiān)督制度?制度是死的，人是活的，活的東西能被死的東西打敗?即使能打敗，那最終的結(jié)果也只有兩個(gè)，一個(gè)是被制度收服，另一個(gè)是被制度殺死。殺死這種情況不用提，員工與企業(yè)無(wú)關(guān)了。收服這種情況，磨滅了員工的性能，企業(yè)的創(chuàng)造力下降--值或是不值，這是個(gè)需要考慮的問(wèn)題--中國(guó)在櫥柜這個(gè)行業(yè)里還沒(méi)有產(chǎn)生這種可以肯定回答的公司吧?MS如此。

當(dāng)然，了解完性格與能力之后，你參考一下你的企業(yè)需要做什么。這點(diǎn)也很重要。不能說(shuō)你需要個(gè)拖地的，你非要找個(gè)修航母的，哪怕你在很久以后會(huì)用到修航母的，但目前你不需要，你就要考慮一下引入人才的時(shí)機(jī)，當(dāng)然，這是另外的話題。

確定好人才或是員工與你的企業(yè)匹配不匹配后，你會(huì)適當(dāng)?shù)母鶕?jù)個(gè)人情況來(lái)調(diào)整崗位工作要求，或提高要求，或降低要求，或打擊欲望，或提升欲望。在不損害公司利益前提下，最大程度的發(fā)揮員工之能動(dòng)性，這是最好的。舉個(gè)例子：原來(lái)自己做時(shí)工廠里有一大師傅，開(kāi)料開(kāi)得特別好，人也特別負(fù)責(zé)任，很有學(xué)習(xí)其它機(jī)器的興趣，也有這個(gè)能力。OK，老肖鼓勵(lì)他學(xué)，并且教他學(xué)。隨后老肖將其提為設(shè)備廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理各種生產(chǎn)設(shè)備。這樣，生產(chǎn)上，老肖基本不用擔(dān)心，也不用過(guò)多的操心，一片順利。

有朋友看了半天，說(shuō)：你這家伙寫得不明白，你這倒底是讓不讓一個(gè)人頂兩個(gè)用?怎么看你最后寫的好像是非常喜歡一個(gè)人頂兩個(gè)用啊?

錯(cuò)了，看官。不是一個(gè)人頂兩個(gè)用，是一個(gè)人就是一個(gè)人，只不過(guò)崗位職責(zé)變了--你要根據(jù)他的能力來(lái)定崗位。不怕你公司里原來(lái)沒(méi)有這個(gè)崗位，只要你認(rèn)為他值，并且他愿意也有能力為公司創(chuàng)造價(jià)值，你又何必去怕創(chuàng)造一個(gè)崗位?--名不正則言不順，欲立其事，先正其名吧。不要讓員工穿著小衣服去做大事情，不倫不類的，不像話。當(dāng)然，其它配套你肯定要跟上去，不能既想讓馬兒跑，又不讓馬吃草--這個(gè)道理大家都明白，老肖不多說(shuō)。